Ребята получили письмо от кота Матроскина с просьбой о помощи:  «Река в Простоквашино засорена, в реку стекают нефтяные отходы, гибнет рыба, здоровье жителей ухудшается, на берегу реки кучи  мусора». 

Воспитанники отправились в деревню Простоквашино. Приехав на место,  дети познакомились с экологическими проблемами и  предложили пути их решения.

 Матроскиным и Шариком была организована лаборатория по изучению состояния воды в реке. Дети стали участниками проведения  опытов с  водой и «нефтью».

  Ребята рассказывали Матроскину, что хорошо для природы, а что плохо, вместе с героем смотрели  экологическую презентацию, рассказывали стихи.

 В ходе непосредственно-образовательной деятельности дети продемонстрировали компетенции: умение делать выводы, сравнивать, исследовательские способности,  готовность помочь героям, попавшим в трудную экологическую ситуацию.