Красная, чёрная, белая
Манит смородина спелая.
Ягоды соком наполнились,
Солнечной краской окрасились.

В ходе бесед с детьми о садовых ягодах в средней группе «Ягодки» педагоги Забарова В.А. и Чернышова Н.А.  выяснили, что некоторые дети в недостаточной степени имеют представления о них. Был разработан и реализован познавательно - творческий проект «Ягодные фантазии».

При работе над проектом была подобрана интересная, полезная и познавательная информация в доступной для малышей форме о ягодах. Методика работы с детьми в рамках проекта разработана на основе интегрированного подхода: дети ведут наблюдения, экспериментируют, играют, рисуют, лепят, знакомятся с литературными произведениями. Всё это поможет узнать новое о садовых ягодах, почувствовать красоту и щедрость родной земли, пробудить интерес ребёнка к окружающему миру, воспитывать бережное внимательное отношение к природе.

Воспитатели старались вызвать любознательность у детей, интерес к жизни садовых растений, ягодных кустарников, желание заботиться о них, любить и беречь то, что она дарит человеку. Дети вместе с педагогами играли в подвижные игры: «Мы по ягоды пойдем», «Ягоды и фрукты», «Медведь в малиннике», познакомились с пальчиковой гимнастикой «Ягоды», приняли участие в физкультминутке «Сбор ягод», а также просмотрели презентацию «Удивительные ягоды».

В проекте принимали участие и родители. Они  вместе с детьми сочиняли сказки про ягоды, помогали детям их нарисовать.  Выражаем благодарность нашим родителям!

В группе были оформлены центры ИЗО, где дети могли учится рисовать натюрморты с ягодами.

          Организована в группе «Говорящая стена», которая помогла ребятам разобраться, где какие ягоды растут.

Значимость данного проекта заключается в использовании разнообразных форм и методов работы с детьми по экологическому воспитанию. Это способствовало пробуждению интереса дошкольников к окружающему его миру, активизировать знания по экологии, воспитать бережное и внимательное отношение к природе.