В ходе реализации недели педагогического мастерства  в подготовительной к школе группе «Светлячки» педагогом Забаровой Валентиной Александровной  было проведено открытое занятие  по обучению грамоте.

Целью данного  занятия было познакомить детей со звуками  [ В] и [В’] и буквой  В,  используя метод интеллект – карты.

В ходе занятия детям были предложены упражнения для развития фонематического слуха,  определения  места  звука в слове, определении количества слогов в слове, деления сло на слоги.

Мотивационным  моментом в образовательной деятельности  стало письмо из исследовательского центра. Ребятам было предложено исследовать звуки, используя интеллект - карту. Дети были знакомы с данной технологией через другие виды деятельности. Но не встречали ее в обучении грамоте, поэтому  с интересом приступили к деятельности.

Ребята из предложенных деталей, присланных  вместе с письмом, моделировали интеллект - карту на доске, отмечая на ней то, что они уже знают и то, что нового узнавали на занятии.

Одним из  заданий была работа с индивидуальными инструкциями. Каждый ребенок по карточке должен был определить звук и исследовать его в соответствии с интеллект – картой. Все дети справились с полученными инструкциями.

Педагог продемонстрировала умение конструктивно взаимодействовать с детьми, организовывать исследовательскую деятельность. Дети продемонстрировали сформированные компетенции: умение рассуждать и предлагать варианты и способы исследования, отстаивать свою точку зрения, доказывать и представлять свой вариант, коммуникативные навыки.

Молодые педагоги, воспитатели  и специалисты повысили свои профессиональные компетенции при наблюдении, анализе  и  проведенной  рефлексии открытого занятия.