В  рамках дежурных групп в детском саду «Рябинка» продолжается   реализация  программы по хореографии   «Танцевальная азбука»,  автор -составитель  Сысоева В.В.

Занятия для детей старшей и подготовительных групп направлены на ритмику и растяжку. Дети учатся чувствовать ритм музыки, улавливать и распознавать его, двигаясь и совершая простые танцевальные движения. В процессе занятий дети учатся работать в парах, зачастую отрабатывают синхронные упражнения и групповые задания.

Также в рамках программы педагог дополнительного образования Сысоева Виктория Владимировна  организует с детьми    музыкально - ритмические игры: «Эхо», «Настроение», «Построим дом», «Танцующий паровоз» и т.д. Это игры на развитие чувства ритма, на развитие тембрового и диатонического слуха, памяти, внимания воображения и фантазии.  С их помощью  развивается музыкальность, ритмичность, значительно стимулируется фантазия и воображение. Дети учится распознавать характер и настроение музыки и пробуют двигаться в соответствии с ними. По мере усложнения занятий, ребенок все больше включает воображение и учится импровизировать при выполнении танцевальных элементов и движений.

С большим интересом включаются в танцевальную и игровую деятельность и малыши детского сада. Они радуются встрече с музыкой и танцуют от души.

           Занятия  хореографией позволяют каждому ребенку выплеснуть накопившуюся энергию, получить заряд бодрости и позитива. Это особенно важно для активных детей, которые не могут и минуты усидеть на месте, но полезно и для более спокойных детей.

​