Для работы педагоги разделились на группы: "информаторы", "ученые", "художники". В ходе мероприятия была выбрана тема: "Зайцы" и выделена проблема: на самом ли деле зайцы - трусливые животные? "Информаторы" различными способами собирали информацию и транслировали ее "ученым". "Ученые" в свою очередь анализировали информацию и выбирали главные особенности зайцев, опровергающие стереотип, о трусости зайцев. "Художники" нарисовали все особенности зайца и доказали то,что зайцы не трусливы, они просто осторожны. В завершение мастер - класса педагоги посмотрели видео ролик "Заяц против рыси".
На мероприятии педагоги через практическую деятельность познакомились с одной из форм организации исследовательской деятельности с воспитанниками.