Удивительный и прекрасный праздник День знаний в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный. Дети собрались после летнего отдыха. Все выросли, загорели, отдохнули и пришли в свой родной детский сад. Начинается новая полоса в их жизни: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы.
В группе «Ягодки» прошла неделя, посвященная пожарной безопасности. Педагог Забарова Валентина Александровна познакомила ребят с полезными и опасными свойствами огня.
Дети узнали историю знакомства человека с огнем, а также исследовали свои дома, где нашли много предметов, которые
... Читать дальше »
С 23 по 27 августа в подготовительной к школе группе «Росинки» прошла тематическая неделя «Огонь друг, огонь враг». В течение недели с детьми были проведены беседы: «Огонь – друг, огонь – враг», «Правила поведения при пожаре», «Эвакуация во время пожара», «Предметы, требующие осторожного обращения». Во время просмотра тематических фильмов ребята узнали, чем может быть опасен огонь и самостоятельно сделали выводы о последствиях неосторожного обращения с пожароопасными предметами. Также малыши учились правильно вызывать пожарную охрану в с
... Читать дальше »
Во второй группе раннего возраста «Капельки» в рамках реализации адаптационного проекта: «Хорошо у нас в саду, лучше сада не найду» воспитатели Попова М.Г. и Чернышова Н.А. организовали разнообразную деятельность по теме: «Русские народные сказки». Педагоги читали и беседовали с ребятами по сказкам, показывали кукольный настольный, магнитный театры: «Колобок», «Волк и 7 козлят», «Теремок» , «Курочка Ряба», «Три медведя» и др.
25 августа 2021 года года в рамках адаптационного проекта «Хорошо у нас в саду, лучше сада не найду» в группе «Капельки» педагогом - психологом Местиховской Юлией Николаевной и воспитателями: Поповой Мариной Геннадьевной и Чернышовой Натальей Александровной организована третья встреча с родителями и детьми адаптационного периода по теме: «Кот и мышата».
-->
Сегодня День знаний у вас, малыши!
Удивительный и прекрасный праздник День знаний в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный. Дети собрались после летнего отдыха. Все выросли, загорели, отдохнули и пришли в свой родной детский сад. Начинается новая полоса в их жизни: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы. 
Без доброго огня обойтись нельзя и дня.
В группе «Ягодки» прошла неделя, посвященная пожарной безопасности. Педагог Забарова Валентина Александровна познакомила ребят с полезными и опасными свойствами огня. 
С 23 по 27 августа в подготовительной к школе группе «Росинки» прошла тематическая неделя «Огонь друг, огонь враг». В течение недели с детьми были проведены беседы: «Огонь – друг, огонь – враг», «Правила поведения при пожаре», «Эвакуация во время пожара», «Предметы, требующие осторожного обращения». Во время просмотра тематических фильмов ребята узнали, чем может быть опасен огонь и самостоятельно сделали выводы о последствиях неосторожного обращения с пожароопасными предметами. Также малыши учились правильно вызывать пожарную охрану в с
Во второй группе раннего возраста «Капельки» в рамках реализации адаптационного проекта: «Хорошо у нас в саду, лучше сада не найду» воспитатели Попова М.Г. и Чернышова Н.А. организовали разнообразную деятельность по теме: «Русские народные сказки». Педагоги читали и беседовали с ребятами по сказкам, показывали кукольный настольный, магнитный театры: «Колобок», «Волк и 7 козлят», «Теремок» , «Курочка Ряба», «Три медведя» и др. 
25 августа 2021 года года в рамках адаптационного проекта «Хорошо у нас в саду, лучше сада не найду» в группе «Капельки» педагогом - психологом Местиховской Юлией Николаевной и воспитателями: Поповой Мариной Геннадьевной и Чернышовой Натальей Александровной организована третья встреча с родителями и детьми адаптационного периода по теме: «Кот и мышата».
Нужно слушаться без спора 
