В рамках реализации инновационного проекта «Социализация дошкольников через организацию разных видов детской деятельности» 16 ноября 2016г на базе МБДОУ ЦРР – детский сад «Рябинка» города Белокурихи Алтайского края была проведена стажерская практика по теме «Социализация детей дошкольного возраста через использование развивающих педагогических технологий  в условиях реализации инновационного проекта ДОУ».

         Цель стажерской практики:

1. Освоение стажёрами профессиональных компетентностей, направленных на осуществление образовательной деятельности с дошкольниками на основе личностно-ориентированных педагогических технологий;  

2. Ознакомление  стажеров с опытом внедрения  развивающих  педагогических технологий в образовательный процесс МБДОУ  Центр развития ребёнка – детский сад «Рябинка» города Белокурихи;

3. Повышение компетентности  стажеров в проведении экспертизы непосредственно – образовательной деятельности  с применением  развивающих  педагогических   технологий. 

         Участниками  встречи стали 47 педагогов дошкольных организаций  г. Белокурихи,  Алтайского и Петропавловского районов. 

               В ходе проведения стажерской практики стажерам были продемонстрированы разные формы взаимодействия с детьми (образовательная деятельность, организация совместной конструкторской деятельности, театрализованная и игровая деятельность) с  использованием   развивающих педагогических технологий: проблемного и развивающего  обучения, ИКТ, игровых технологий, проектной деятельности  и др.                                                                                

               В рамках презентации   конструктивно – модельной деятельности  с конструктором Lego-Wedo по теме «Лего – роботы», участники стажерской практики увидели,  как  дошкольники владеют электронным оборудованием Lego-Wedo, умеют собирать схемы, находить ошибки в легоконструкциях.     Для участников стажерской практики   было организовано включенное наблюдение: «Использование ИКТ технологий при организации образовательной деятельности с использованием цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» и «Театрализованная деятельность с использованием конструктора ТИКО».  

            Так же педагоги детского сада «Рябинка» познакомили коллег с использованием метода Матриц (технология проблемного обучения) и организацией квест - игр с детьми дошкольного возраста.

Демонстрация видеофильма  «Заюшкина избушка» стала успешным результатом использования развивающих технологий в образовательном процессе  детского сада «Рябинка».

         Во время  стажерской пробы был продемонстрирован опыт работы по  инновационной деятельности взаимодействия с детьми  «Детская стажировочная площадка», где тьюторами стали воспитанники подготовительной к школе группы. Ребята провели мастер – класс со стажерами по организации «Игротеки».     Коллеги отметили, что дети - тьюторы   владеют презентационными, технологическими  и коммуникативными компетенциями,  уверенно общаются  с взрослой аудиторией.         

             Так же стажерская проба была организована в формате экспертизы представленных конспектов непосредственно – образовательной деятельности по социализации детей дошкольного возраста в рамках реализации инновационного проекта детского сада «Рябинка».

          По итогам встречи организаторами и стажерами проведена рефлексия по итогам  прохождения стажерской практики и освоения инновационного опыта.

         В результате стажерской  практики  педагоги познакомились с разнообразными развивающими педагогическими технологиями, используемые педагогами МБДОУ ЦРР – детский сад «Рябинка» в образовательном процессе, способами   организации  и  проведения экспертизы конспектов