В рамках реализации Годового плана ДОУ на 2017-2018 уч.год и «Дифференцированной программы развития профессиональной компетентности педагогических работников» 8 сентября в детском саду был проведен семинар-практикум по теме «Использование разнообразных форм взаимодействия с детьми для речевого развития дошкольников в рамках реализации ФГОС ДО».

Члены Проектного совета ДОУ представили педагогам некоторые технологии по данному направлению. Так, заместитель заведующего по УВР Битютская Н.П. рассказала об использовании элементов метода ТРИЗ для речевого развития детей, продемонстрировала педагогам новые методические и игровые пособия по ТРИЗ.

Учитель – логопед Тырышкина О.В. познакомила воспитателей с разнообразными технологиями составления загадок и использования разнообразных методов и приемов речевого развития детей с помощью стихотворений.

Педагог дополнительного образования Шварц В.И. предложила вниманию воспитателей технологии обучения детей творческому рассказыванию по картинам, а также познакомила всех присутствующих с технологией развития речи с помощью мультфильмов. Педагог-психолог Куклина А.В. затронула тему использования сюжетно-ролевых игр для развития речи дошкольников.

Воспитатель Истомина Е.В. поделилась опытом использования метода мнемотаблиц и матриц и их роли в развитии связной речи дошкольников.

В ходе практической части семинара педагоги по подгруппам составляли загадки в соответствии с методикой, разрабатывали мнемотаблицу для заучивания стихотворения, играли в игры: «Карусель», «Путаница», «Кольца Луллия», «Свойства предметов» (ТРИЗ) и др.