В рамках реализации экологического проекта «Лекарственные травы» в группе «Росинки» был объявлен конкурс по изготовлению листа - презентации о лекарственных травах. 8 сентября, родители и дети собрались на фестиваль презентаций. Дети с огромным энтузиазмом, рассказывали друг другу и родителям о пользе лекарственных трав, презентовали способы оздоровления организма, виды закаливания.
Семья Воловых поделилась опытом закаливания детей средствами бани. Соня и Проша рассказали о своих впечатлениях от за
... Читать дальше »
В сентябре в группе «Грибочки» педагогом Загуменной Л.А организованна деятельность в соответствии с комплексно – тематическим планированием Образовательной Программы ДОУ по теме: «Каждый имеет право на имя».
Педагогом проведены минутки вхождения в день: «Я-фотогр
... Читать дальше »
В рамках реализации инновационного проекта ДОУ, Образовательной программы ДОУ дети подготовительной группы «Росинки» вместе с воспитателем Забаровой В.А в сентябре реализовали проект «Хлеб всему голова», в ходе которого познакомились с процессом получения хлеба. Через презентацию о технике, которая помогает человеку готовить хлеб, дети познакомились с этим процессом. В ходе организованной деятельности воспитанники играли в дидактические игры «Что лишнее», «Техника», «Что за чем?».
В рамках реализации инновационного проекта ДОУ « Социализация дошкольников через организацию разных видов детской деятельности в условиях реализации ФГОС ДО» и дифференцированной программы развития профессиональной компетентности педагогических работников на 2017-2018 годы.
18.09.2017 года в группе «Капельки» воспитателем М.Г. Поповой и музыкальным руководителем Б
... Читать дальше »
В рамках инновационного проекта «Социализация дошкольников через организацию разных видов детской деятельности в условиях реализации ФГОС ДО» и тематической недели «Урожай, урожай в закрома собирай» в подготовительной группе «Ягодки» педагогами Уймовой Г.А. и Зозуля Н.А. был реализован исследовательский мини- проект «Отчего в хлебе дырочки?»
Экологическое воспитание представляет собой важный элемент современного образовательного процесса. Ознакомление дошкольников с окружающим миром природы рассматривается в рамках образовательной области "Познавательное развитие" и предусматривает решение таких задач как: формирование первичных представлений о живой и неживой природе воспитание гуманного, эмоционально-положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы и окружающему миру в целом.
к природе; формирование умения и желания сохранять природу.
-->
В рамках реализации экологического проекта «Лекарственные травы» в группе «Росинки» был объявлен конкурс по изготовлению листа - презентации о лекарственных травах. 8 сентября, родители и дети собрались на фестиваль презентаций. Дети с огромным энтузиазмом, рассказывали друг другу и родителям о пользе лекарственных трав, презентовали способы оздоровления организма, виды закаливания.
В рамках реализации инновационного проекта ДОУ, Образовательной программы ДОУ дети подготовительной группы «Росинки» вместе с воспитателем Забаровой В.А в сентябре реализовали проект «Хлеб всему голова», в ходе которого познакомились с процессом получения хлеба. Через презентацию о технике, которая помогает человеку готовить хлеб, дети познакомились с этим процессом. В ходе организованной деятельности воспитанники играли в дидактические игры «Что лишнее», «Техника», «Что за чем?».
Урожай, урожай!
В рамках реализации инновационного проекта ДОУ « Социализация дошкольников через организацию разных видов детской деятельности в условиях реализации ФГОС ДО» и дифференцированной программы развития профессиональной компетентности педагогических работников на 2017-2018 годы. 
В рамках инновационного проекта «Социализация дошкольников через организацию разных видов детской деятельности в условиях реализации ФГОС ДО» и тематической недели «Урожай, урожай в закрома собирай» в подготовительной группе «Ягодки» педагогами Уймовой Г.А. и Зозуля Н.А. был реализован исследовательский мини- проект «Отчего в хлебе дырочки?» 
Экологическое воспитание представляет собой важный элемент современного образовательного процесса. Ознакомление дошкольников с окружающим миром природы рассматривается в рамках образовательной области "Познавательное развитие" и предусматривает решение таких задач как: формирование первичных представлений о живой и неживой природе воспитание гуманного, эмоционально-положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы и окружающему миру в целом. 
