В ходе реализации проекта «Весна - красна»  у детей младшей группы «Ягодки» формировались  представления об изменениях, происходящих в природе с приходом весны, о простейших связях в природе (потеплело, люди сменили одежду и обувь).

Педагогами Валентиной Александровной Забаровой и Ириной Евгеньевной Катунцевой была изменена развивающая предметно-пространственная  среда, были подобраны дидактические игры «Приметы весны», «Что напутал художник», «Когда это бывает?», «Одень куклу на прогулку» и т.д. Ребята рассматривали картинки «Весна пришла», «В чём гуляют дети?».

В группе был изготовлен лэпбук «Весна», с помощью которого ребята познакомились с особенностями времени года - весна, через дидактические игры, художественное слово, раскраски и т.д.

При организации культурных практик были использованы нетрадиционные техники по темам «Подснежник», «Одуванчик», «Укрась сапожки», «Шапка для Алёнки».

Ребята посмотрели мультфильмы «Ручеёк», «Как солнышко весну делает?». Педагоги приготовили презентацию «Весна», «Весенняя одежда».

Воспитанники группы «Ягодки» приняли участие в конкурсе «Россия, Русь, храни себя, храни!»