Кто знает, откуда берется вода?
Быть может, из снега? Быть может, из льда?
А может, с подземных ключей она бьет
И всем она жизнь и цветенье дает.
Чтоб нам о воде все-при все разузнать,
Немало учебников нужно читать.
 так же различных журналов и книг,
Чтоб все ее тайны открылись нам в миг.

          В группе «Росинки» по инициативе детей педагогами Житниковой В.М., Зозуля Н.А. организован и реализован  мини - проект «Удивительная вода». Его целью было создание условий для обобщения представлений детей о свойствах воды и ее различных состояниях, таких как роса, лужа, дождь, снег, иней и лед. В рамках проекта педагоги провели различные эксперименты с водой, включая растворение сахарного песка, очищение воды и определение, что тонет и что не тонет.

 Мы живем в эру потребительского отношения к природным богатствам, но необходимо задумываться о бережном отношении к окружающему миру, который очень хрупкий. Дети искренне воспринимают проблемы нашего века, в том числе и экологические.  Переживая проблемные ситуации в игре, ребенок не останется равнодушным, когда вырастет. В предложенном проекте в самых разнообразных видах деятельности дошкольники исследовали главное наше богатство – воду, ее свойства, говорили о необходимости бережного отношения к воде.

       Малыши обсудили такие проблемные вопросы: "Как люди загрязняют воду?", "Если люди не будут хранить воду, тогда все живое на планете подвергнется опасности", "Что произойдет, если...". Педагоги познакомили ребят с художественными произведениями Константина Бальмонта "Росинка", Ирины Токмаковой "Ручей", "Туман" и Владимира Новикова "Мокрая песенка".

  Также в группе пополнена образовательная среда. Педагогами   оформлены зоны -экспериментальной деятельности.  Изготовлено пособие «Круговорот воды в природе», «Вода в природе», где дети могут видеть в каких состояниях может быть вода.

 С  помощью пособия «Тучка» ребята могут делать дыхательную гимнастику. А  макет «Как появляется река» позволяет узнать и увидеть,  откуда берет свое начало река и куда впадает.

Также изготовлены дидактические игры и лэпбуки.  Детьми и родителями в группе оформлена фотовыставка «Вот оно какое лето» - где дети принесли фото отдыха на воде, реке, озерах, морях нашей страны и  в каждом фото отражалась блестящая и теплая вода. Также дети познакомились с творчеством художника К.Айвазовского, который очень любил изображать на полотнах моря и реки в разных погодных условиях.

Данная тема способствует экологическому и нравственному воспитанию дошкольников, а также развитию познавательного  интереса к окружающему миру.