В рамках аттестационных мероприятий в феврале в группе «Капельки» педагогом Т. М. Горбунковой  организована открытая  непосредственно - образовательная деятельность с детьми 2 младшей группы  по теме: «Мальчики и девочки». Цель данной деятельности: создание условий для познавательной активности детей младшего дошкольного возраста.  Воспитатель организовала Непосредственно-образовательную деятельность  в рамках реализации рабочей программы «Маленькие Почемучки».

          Мотивационной составляющей деятельности стал сюрпризный момент: появление  кукол. Вместе с педагогом ребята рассмотрели  разные виды кукол: пластмассовую, бумажную, тряпичную, сравнили и  рассказали о куклах - девочках, о куклах - мальчиках: чем они похожи, чем отличаются, как нужно обращаться с куклами, как играть с ними.  Проанализировать и сделать выводы ребята смогли в ходе  опытно - экспериментальной деятельности,  сравнивая материалы, из которых изготовлены куклы: бумагу и ткань. Что лучше рвется, на чём удобнее рисовать, что крепче; если исследуемый материал стал мокрым, то можно высушить. Во время игры с куклами малыши решили выстирать одежду одной из кукол – определив, что стирать можно только  одежду из ткани, т.к. её можно высушить, а с бумажной одеждой кукол нужно очень бережно играть, чтобы она не порвалась. Малыши продемонстрировали интерес и инициативу в проведении экспериментирования с бумагой и тканью.      

12 февраля Татьяной Михайловной организована педагогическая студия с родителями по теме «Организация опытно – экспериментальной деятельности с малышами». В рамках встречи педагог презентовала родителям опыт работы с детьми второй младшей группы по реализации рабочей программы «Маленькие Почемучки». В практической части педагогической студии вместе с ребенком продемонстрировала  родителям элементарные опыты, которые можно организовать  в домашних условиях, которые будут способствовать развитию познавательной активности детей младшего дошкольного возраста.