Песочница, песочница!
А в ней песок, песок.
Песочница, песочница!
Идем играть, дружок.
Песочница, песочница!
В руках у нас совок.
Песочница, песочница!
Мы черпаем песок.

Песок – это удивительный, богатый своими возможностями материал, податливый и способный принимать любые формы. Сухой или влажный – он обладает разными свойствами  и познавая их, ребенок открывает для себя новые горизонты развития.

С 9 по 13 июля в старшей группе «Росинки»  организована деятельность по теме:  «Песочные фантазии».

В ходе  ее реализации педагогами Зозуля Наталией Анатольевной и Куровой Екатериной Юрьевной проведены различные беседы: «Что такое песок», «Секреты мокрого песка», «Нужен ли песок художникам?», «Где используют песок?». Познакомились с  художественной литературой: Н. Сладков «Песчаный домик», Л. Квитко «На песке», Морис Карем «Кто как считает». Ребята играли в сюжетно-ролевые игры: «Готовим песочный торт», «Строители». Провели опытническую деятельность: «Можно ли песок покрасить?», «Какой песок тяжелее?», «Какая она  - песчинка под лупой?». В ходе продуктивной деятельности дети лепили куличики, строили башни, создавали торты из песка.

13 июля в  детском саду прошел конкурс «Песочные фантазии», в котором  ребята  приняли   активное  участие и слепили из песка большого осьминога. Ребята с большим удовольствием украшали и придумывали его образ, а после создания все вместе придумали ему имя – Элиза.

Использование игр с песком дает возможность развивать познавательные процессы: восприятие, внимание, память, образно-логическое мышление, пространственное воображение, коммуникативные навыки, а также способствуют развитию мелкой моторики рук.

Интересной получилась неделя песочных фантазий, ведь игры с песком – любимые забавы всех детей.