В феврале в  рамках профилактической оздоровительной работы, а также образовательной  деятельности в режимных моментах, педагогами Уймовой Галиной Александровной и Ефремовой Татьяной Владимировной в средней группе «Звездочки» реализован мини - проект «Мой Мойдодыр».

Гигиеническая культура  важна всегда. В младшем дошкольном возрасте необходимые навыки лучше всего усваиваются детьми в играх специально направленного содержания. Важно, чтобы эти игры были интересны, могли увлечь детей, активизировать их инициативу и творчество.

Чтобы  сформировать  культурно-гигиенические навыки с детьми в рамках проекта были  организованы   интересные мероприятия: чтение художественной литературы: К.Чуковский  «Мойдодыр»,  В. Маяковский «Что такое хорошо, что такое плохо», А. Барто «Девочка чумазая»,  игры ситуации: «Купание куклы», «Накормим куклу», беседы с детьми «Что вредно, что полезно для здоровья»?; Заучивание потешек;  д\и  «Водичка, водичка», «Вымой руки» с  использованием приема мнемотехники.

Педагогами  проведены  беседы «Дети умываются» с использованием сюжетных картинок. Вместе с педагогами разыгрывали ситуативные речевые ситуации: «Зачем нужно, чтобы вода была чистой?», «Что будешь мыть, вначале руки или лицо? Почему?».

Дети играли в игры  «Как мы моем чисто руки и лицо»,  «Что нужно кукле!»,  «Носики-курносики», «Умывалочка», сюжетно – ролевые игры «Мамины помощники».

Совместно с родителями в группе организована выставка поделок «Мой Мойдодыр». В ходе реализации  мини - проекта  изготовлен лэпбук «Мой Мойдодыр», с помощью которого ребята будут закреплять полученные  компетенции.

Таким образом, усвоенные культурно-гигиенические навыки обогащают содержание детских игр, а игры в свою очередь становятся показателем усвоения культурно-гигиенических  навыков. Теперь ребята знают, что чистота способствует хорошему самочувствию, а  чистые руки – залог здоровья.